Projeto
Alfabetização Científica em Psicologia
Este site é parte das atividades de um Projeto de Extensão do Departamento de Psicologia da UFSC, intitulado “Alfabetização Científica em Psicologia”. De forma geral, o termo “alfabetização científica” (AC) é tido como sinônimo de “entendimento público da ciência”. Em uma perspectiva multidimensional, o conceito abrange três dimensões: (1) conhecimento de termos e conceitos científicos chave; (2) compreensão das normas e métodos da ciência; e (3) entendimento e clareza sobre o impacto da tecnologia e da ciência sobre a sociedade.
No presente projeto, adotamos o termo “alfabetização científica”, pois entendemos que o conhecimento científico de qualquer área deve contemplar estas três dimensões. Portanto, partimos da premissa de que tanto alunos de graduação/pós-graduação e profissionais de psicologia, bem como o público geral interessado em psicologia, deveriam (1) conhecer termos e conceitos chave da ciência psicológica; (2) compreender e saber avaliar criticamente normas e métodos utilizados para gerar o conhecimento científico em psicologia; e (3) entender a importância e o impacto deste conhecimento para a atuação profissional do psicólogo e para a sociedade.
Para tanto, pretende-se produzir materiais de divulgação científica e viabilizar o amplo acesso aos mesmos. Considerando o vasto campo da psicologia e suas diversas subáreas, a divulgação científica focará em três grandes áreas: Psicologia Cognitiva Experimental (uma das áreas tradicionalmente ligadas ao uso da pesquisa para investigar modelos teóricos abrangendo uma diversidade de tópicos do funcionamento mental); Desenvolvimento Humano (área que contempla as fases do ciclo vital); e Eficácia de Tratamentos Psicoterápicos (considerando que intervenções psicológicas constituem uma das principais atuações do profissional psicólogo). Através destas áreas, também busca-se contemplar a produção de conhecimento básico e aplicado em Psicologia.
Este Projeto tem o apoio do Programa de Bolsas/PROEX/UFSC.